¿CÓMO SE FUNDÓ MARIPOSA Y CÓMO LLEGÓ USTED A LA GUARDERÍA?

Originalmente, la idea surgió de tres familias bilingües (alemán/español). Se reunieron para poner en marcha una guardería (KiTa) con un número limitado de niños para garantizar una atención más personalizada y porque los niños debían mantener el español como segunda lengua. Al principio, sólo tenían un profesor. Me incorporé en el momento en el que quería aprender alemán en el Instituto Goethe y en la ronda de presentaciones todo el mundo dijo a qué se dedicaba y yo dije que era maestra de párvulos. Un chileno se me acercó después de la clase y me dijo que su mujer estaba buscando a alguien para abrir una guardería con diez niños y que, sin duda, debía presentarme. Mi suerte fue que les gusté y esto fue inmediatamente mutuo. Así empecé y nos hicimos cargo de hasta diez niños en aquella época, que ahora tienen alrededor de 24 años y con los que todavía nos reunimos una y otra vez y nos vemos en cumpleaños y fechas.

¿CÓMO SE IMPLEMENTA EL CONCEPTO BILINGÜE EN MARIPOSA?

Mariposa sigue el concepto: la educación bilingüe contribuye a un desarrollo orientado al futuro de nuestros hijos en una Europa de puertas abiertas. Lo cual, obviamente, también es cada vez más importante. Todos los educadores son bilingües. También celebramos la Oktoberfest "en versión infantil", el día de San Martín, San Nicolás, Navidad, Pascua, carnaval, etc. Un idioma, una persona de referencia. Intentamos no mezclar los idiomas y nos aseguramos de que los niños sepan con quién pueden hablar en alemán y con quién en español.

¿EN QUÉ SE CENTRA SU TRABAJO?

La lengua es nuestro objetivo. Queremos que los niños aprendan ambos idiomas de forma divertida, es decir, jugando. Fomentamos el proceso de aprendizaje de ambos idiomas a través de diversas actividades, como música, pintura, teatro, manualidades, excursiones, etc. A través del juego, los niños conocen a otros niños de diferentes orígenes culturales y con el mismo idioma aprenden a entenderse. Creamos historias, cartas, investigamos activamente con todos nuestros sentidos: Puede obtener más información al respecto a través de leer en nuestro concepto pedagógico. También explicamos cómo se preparan y forman los educadores, nuestra forma de pensar, la supervisión municipal y mucho más. En el jardín de infancia cultivamos muchas tradiciones, no sólo alemanas, sino también latinoamericanas y europeas/españolas a través del idioma.

¿CÓMO ES UNA RUTINA DIARIA TÍPICA?

Recibimos y saludamos a los niños calurosamente, con un círculo matutino acogedor, desayunamos juntos y luego nos dividimos en nuestros grupos para trabajar en lo previsto para el día. Tal vez una excursión, pintura, teatro, manualidades, lectura de un cuento, ... Fuera, en el jardín, todos juegan juntos, los niños de la guardería tienen su propia parte separada del jardín diseñada especialmente para ellos, luego vamos a lavarnos las manos, almorzamos, descansamos o dormimos y volvemos a casa después del programa de la tarde (talleres que cambian de un día a otro).

¿QUÉ TIENE DE ESPECIAL MARIPOSA?

Es difícil destacar sólo una cosa. Tenemos grupos reducidos con dos educadores principales, entre los que se encuentran educadores que llevan muchos años trabajando juntos, un ratio de atención insuperable. Por último, este año hemos podido acoger a un educador en nuestra familia Mariposa. Sí, eso es lo especial. Somos una familia y los niños lo sienten. Tenemos nuestros grandes festivales: las Miniolimpiadas, el Festival de Verano, el Festival de Navidad, donde los niños siempre realizan maravillosas actuaciones para los padres y familiares. También tenemos nuestro propio cocinero. Los niños comen muy bien y equilibrado, siempre alimentos frescos. También es importante saber que los padres pueden influir directamente en la educación de los hijos. Eso es lo bueno de una iniciativa de los padres. No todas las guarderías permiten a los padres participar en las actividades tanto como nosotros.

¿POR QUÉ ENVIARÍAS A TUS HIJOS A ESTA GUARDERÍA?

Porque a los niños se les trata con respeto, con mucho calor y cariño, que es lo más importante para mí, y también por el idioma, que es fundamental. Hay un ambiente muy familiar y un sentimiento entre todos que ayuda a enseñar a los niños los valores que queremos aportarles. Siempre considerando un alto nivel académico y cultural.

QUERIDA ROSI, ¡GRACIAS POR LA ENTREVISTA!